Prácticas
A continuación se presentan las actividades o acciones para el reforzamiento de los conceptos explorados en la introducción temática y en las lecturas recomendadas.
Práctica no. 1
Actividad |
Análisis del discurso: Canción fórum |
Objetivo |
Analizar el imaginario de género proveniente de productos musicales sexistas |
Descripción |
Observa los videos siguientes: Escucha y analiza las letras. Su contenido explícito y no explícito. https://www.youtube.com/watch?v=QCFeObNB3KY . https://www.youtube.com/watch?v=mksDUrgVBDc .
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Recursos |
Computador; internet, Acceso a YouTube, cuaderno de notas, lapiceros, etc. |
Modalidad |
Foro virtual |
Puntaje |
5 puntos |
Práctica No. 2
Actividad |
Observación participante |
Objetivo |
Reconocer cómo los espacios visibles e invisibles de la escuela, reproducen la desigualdad y exclusión de género |
Descripción |
Elige un ámbito de socialización de la escuela (recreo, clases de deportes, una sesión de clases, reunión, etc.). Pon atención a los siguientes aspectos:
Tome nota de sus observaciones y comparta sus hallazgos en el foro virtual. |
Recursos |
Cuaderno de notas, lapiceros; Internet y computador |
Modalidad |
Foro virtual |
Puntaje |
5 puntos |
Práctica no. 3
Actividad |
Análisis del discurso histórico |
Objetivo |
Reconocer el sesgo androcéntrico en los textos escolares |
Descripción |
Revise un libro de historia dominicana. Elija un libro de su preferencia que esté en vigencia o con el cual usted se educó en historia. Revise los siguientes aspectos:
Este ejercicio lo puede realizar también leyendo un cuento típico de la literatura universal infantil (Bella durmiente, Blanca Nieves, La Cenicienta, La Sirenita, etc.). Envíe sus conclusiones por escrito, a el/la tutor/a del curso. |
Recursos |
Texto de historia, cuaderno de notas, lapiceros, computador. Cuentos infantiles, otros. |
Modalidad |
Correo electrónico |
Puntaje |
10 puntos |