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Actividad 2: Autoevaluación: “Sexualidad y promoción de la salud: Información, aprendizajes y representaciones sociales”.

• Seleccione la respuesta que considere correcta.

Pregunta

1. Según la  definición de la sexualidad dada por la Organización Mundial de la Salud (2006), en la misma hay interacción de factores: biológicos, psicológicos, sociales, económicos, políticos, culturales, éticos, legales, históricos, religiosos y espirituales, se corresponden con:

Respuestas

a)  Biológicos, psicológicos, sociales y económicos.

b)  Éticos, culturales, históricos, religiosos y espirituales

c) Todos los anteriores

Retroalimentación

Pregunta

2. Son temas relacionados a sexualidad y promoción de la salud a impartir en el marco de la EIS: 

Respuestas

a) Cambios biológicos, psicosociales en la adolescencia.

b) Identidades, equidad e igualdad de género, opción sexual. 

c) Aparato endocrino y cardiovascular.

d) Desarrollo sexual en animales y plantas.

e) Solo a y c

f) Solo a y b

g) Solo a y d

h) Todas las anteriores

Retroalimentación

Pregunta

3. El pensamiento mítico se opone al pensamiento científico, por lo tanto interfiere con el disfrute de una sexualidad sana:

Respuestas

a) Falso

b) Verdadero

Retroalimentación

Pregunta

4. Las representaciones sociales de la sexualidad son: 

Respuestas

a) Visiones preconcebidas y estereotipadas  sobre la realidad

b) Realidades que se transmiten de generación en generación.

c) Informaciones con base científica.

Retroalimentación

Pregunta

5. Una recomendación primordial para promover la salud en el marco de la EIS considerando las representaciones sociales es:

Respuestas

a) Evitar el uso de medios de comunicación e internet.

b) Partir de los saberes, miedos, mitos y prejuicios de las y los estudiantes.

c) Evitar hablar en el aula sobre los mitos y tabúes acerca de la sexualidad.

Retroalimentación